落花生的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用落花生的课堂实录师：今天，看到同学脸上洋溢的笑脸，很高兴，送你们两幅画：梅花、竹子。梅花、竹子历来被中国人所喜爱，他们的清高、淡雅和坚贞往往被用来比喻有气节、有骨气、有灵魂的人。比如诗人郑燮在竹石中描写竹子，（出示诗句）读出来。生：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。师：作家陈慧英在梅花魂中也写到。（出示句子。）生：齐读：我们中华民族几千年来出了许多有气节的人物，他们不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折腰。他们就像梅花一样！师：这些诗文都有一个共同的特点，看似状物，实则是写人，告诉我们做人的道理，这就是“借物喻人”或“借物喻理”。今天，我们再学习一篇这样的文章，敢接受挑战吗？生：齐读课题落花生师：有什么问题吗？生：落花生是什么？师：出示花生实物和图片，介绍花生：唯一地上开花，地下结果的植物，所以叫落花生，也就是我们平常吃的花生。师：打开课文，认真仔细读课文，画出里面生字新词。出示词语：居然 炸油 吩咐 茅亭 价钱 便宜石榴
