西师大版《最佳的路径》课后教学反思(共2页).docx

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西师大版最佳的路径课后教学反思范文仅供参考,自行编辑使用西师大版最佳的路径课后教学反思最佳路径是一篇内容生动、意蕴深远的课文,课文主要向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事。在一开始教学时,我就和孩子们聊起了什么“米老鼠”、“唐老鸦”、“白雪公主”。趁孩子们兴趣高涨时,我抛出了这样一个问题:你们知道吗?迪斯尼乐园中最著名的不仅有这些,连其中的路都很有名呢?你们想知道其中的原因吗?那么就拿起书好好去读吧!听了我的话,孩子们迫不及待地捧起了书,等孩子们读完了两遍书后,我又抛出了这样的问题:最佳路径是什么?什么是最佳?为什么说格罗培斯的设计是最佳路径呢?请学生再一次读书。这次,孩子们读得速度明显放慢了。读完后,我没有急着让他们交流,而是又抛出一个问题:格罗培斯的创作灵感是哪儿来的呢?这次着重让学生品读课文的重点段落。在三个问题的引领下,孩子们已经读了五、六遍书了,此时我知道时机已成熟,于是鼓励他们用自己的话说说读了课文后的收获。孩子们用自己的话谈了各自的体会。他们说到格罗培斯对迪斯尼乐园路径设计大伤脑筋,但正当他伤神的时候,却豁然开朗

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