(部编)人教语文2011课标版一年级下册《荷叶圆圆》课后作业及反思(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上荷叶圆圆课后作业及反思一、课后作业：1我是小画家。（画一画美丽的荷叶）2当回小作家（）说：“荷叶是我的_。”（）_。3.背诵课文。4.背诵一首夏天的古诗。二、课后反思： 荷叶圆圆的、绿绿的。它是夏天里清凉的小诗。小水珠，小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都喜欢它荷叶圆圆这篇课文是一首轻快活泼的散文诗。所以，课堂上我给学生创设一个轻松、活泼的氛围，让学生愉悦地学习课文。 教学前，我先让学生读一首儿歌，找出都有哪些小动物喜欢和荷叶玩耍。你眼中的荷叶是什么样的。（绿绿的圆圆的）课一开始就吸引住了们的眼球，激发了学生强烈的学习兴趣，创设了乐学的氛围。让学生一开始就有了一个较好的学习状态，自然而然地导入了新课。一、有层次地、反复地进行识字教学 一年级学生识字的一个特点就是“认得快，忘得快。”因此，在识字教学中，对生字的识记我采用多种方式，反复识记。本堂课中