精选优质文档-倾情为你奉上第四单元 100以内数的认识教学内容：教科书第3145页。教学目的：1、使学生能够正确地数出100以内的物体的个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。2、使学生知道个位和十位的意义，能够正确地熟练地读、写100以内的数。3、结合数的认识，使学生会计算整十数加一位数和相应的减法。4、结合具体事物，使学生感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。教学重难点：100以内数的读法和写法；数数过程中，当数到整十数时，下一个整十数是多少；数位的意义。教学关键：采用合作学习的形式，利用拨、摆等操作活动使学生直观地学习知识。教学方法：讲授法、讨论法、演示法、练习法、观察法教 具：计数器、数字卡片、小棒、数位顺序表、投影仪、投影片、多媒体教学课时：6课时第 一 课 时教学内容：100以内数的认识（新授课） 教科书第3133页。教学目的：1学生在已有知识基础上，能运用不同的
