精选优质文档-倾情为你奉上践行综合素质评价有感 丹阳市珥陵初中 周文艳 我是一名普通教师，从刚迈出大学校园就到了珥陵初中工作，深深的被学校的综合素质评价影响下的有规有矩震撼着。在学校两年来，更是通过实际操作，感受着综合素质评价的方便公平。积分，捆绑，一切都是公开、公正的进行着。每个孩子都深受综合素质评价的影响，积极地面对学校生活。 俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”为了分数，学生们绞尽脑汁。家长费尽心思，身为教师我们也是有口难言。然而学习真的有那么难么？据中国青少年研究中心和北师大教育系所做的全国中小生学习与发展的大型调查结果所表明，目前我国中小学生普遍厌学。厌学，源自于压力和兴趣的不足。然而在综合素质评价这一良方的刺激下我们有效的转变着学生的不良情绪，使学生更加积极的去完成作业，主动地温习课程，自觉的复习，互帮互助。 随着社会的进步，人的综合素质越来越引起人们的重视。而不再是唯才是举的老眼光。全面推进素质教育，打造高素质人才，是时代的需要、形式的需求。 我在学生的综合素质评价中积累了一些经验，现与大家
