计算机动画制作的教学设计(共3页).docx

计算机动画制作的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用教学目标：1：将原来静态的跑步姿态的图形加工为动态的跑步造型；2：熟悉FLASH制作中的几个关键性的概念：图层、时间轴、帧等；3：熟悉FLASH制作中的两种重要动画形式：形状渐变动画和运动渐变动画。教学重点：将原来静态的跑步姿态的图形加工为动态的跑步造型教学难点：1：理解帧的概念；2：了解两种重要动画形式：形状渐变动画和运动渐变动画分别用于何种情况教学方法：讲授法，演示法，实践法教学过程：一、操作步骤1：1：打开Flash 软件“开始”菜单“程序”Flash MX 20042：文件打开上次绘制的七巧板，并在第20帧处插入关键帧。方法：右键单击第20帧选关键帧。3：学生上台演示，在第20帧处将七巧板构建成跑步造型。（复习上节课内容）4：构建动画，选中图层1第一帧，设置动画中间为“形状”。二、讲解场景属性设置，时间轴作用，帧，关键帧以及动画形式形状渐变动画的含义。三、操作步骤2：1：