认识多媒体教学设计范文仅供参考，自行编辑使用认识多媒体教学设计1课时1节课教学内容认识媒体;认识多媒体教学目标1、了解媒体的概念和分类,理解多媒体的内涵和特征。2、能从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用3、培养学生对媒体、多媒体的喜爱,引发他们继续学习的热情。教学重、难点引导学生观察生活,寻找身边的媒体教学过程一、 导入,认识媒体游戏分别请两组同学上台进行游戏,根据所给的提示词,第一组一个人做动作,但不能说话,另一个猜(胡萝卜)师通过这组同学的表演,我们知道了,用我们动作可以传递信息,但是除了动作以外,我们生活中还有哪些东西可以给我们传递信息呢?请学生回答,引出媒体的分类和概念。第二组一个人做动作,可以说话提示,但不能说出题目中的字词,另一个猜(跳高)师通过这组同学的游戏,我们发现,刚才第一组同学只用了动作,有时候很难去描述一样东西,或者会发很长时间去描述。但是在第二组同学进行游戏时,我们允许他们加入语言了。那么描述一样东西就相对简单,别
