让多媒体为作文教学锦上添花科学论文范文仅供参考，自行编辑使用让多媒体为作文教学锦上添花科学论文随着多媒体技术在教育教学中的逐步运用，多媒体技术在作文教学中的优势也日益体现。运用现代教育信息技术进行多媒体辅助作文教学，能把图像、声音、文字等教学材料融合，实现教学的优化整合，充分调动学生学生学习的积极性和创造性，促进了学生观察能力、思维能力、分析能力的发展，对提高作文教学质量，起着锦上添花的作用。那么，我们如何在作文课的教学中合理运用多媒体来提高小学生的写作能力呢？我觉得可以从这样几个方面展开。一、利用多媒体的趣味性，激发写作兴趣教育家苏霍姆林斯基用了一句话精辟地阐明了兴趣在学习过程中的重要性：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣”。而学生对事物的兴趣是在一定的教育影响下产生、发展起来的，作文教学也不例外。兴趣和爱好是提高作文水平的原动力。学生一旦有了写作的浓厚兴趣和爱好，就能从心理上积极投入到作文训练中去。文章不是无情物，学生只有产生强烈的写作兴趣并予以保持，才可能写出情真意切的好文章。若是“你不想写，也得写”，就会使学生对写作毫无兴趣，应付了事。可想而知
