让花季的孩子更绚丽的班主任寄语(共3页).docx

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让花季的孩子更绚丽的班主任寄语范文仅供参考,自行编辑使用让花季的孩子更绚丽的班主任寄语“老师,为什么不让我们烫发、戴花卡子,我们正值花季。”“老师,我绝对不会像喜欢初中的班主任那样喜欢你的。”“老师,从小到大,我没有和老师搞好过关系。”.听了这些话,你可能会瞠目结舌,也可能会不知所措。这就是北京市紫禁杯优秀班主任薛萍,接手一个新班时,学生七嘴八舌留给她的一堆心里话。面对这些个性强、有主见而且逆反心理极强的高中生,薛老师知道,学生的“挑衅”,需要慎重“接招”,否则就会身陷雷区,被动不已。为了让花季的孩子更绚丽,薛萍用了“三招”,一是进门工程,二是细节工程,三是理解工程。为了营造一个好的班风,薛老师几年如一日坚持对科任教师“迎来送往”,上课前,薛老师站在教室外迎接,下课时,薛老师站在门口恭送。课间就走进教室与学生聊天,了解学生上节课的学习情况。从此,学生懂得了什么是尊师,薛老师班上的学生在校园里遇到老师,都会毕恭毕敬地立正敬礼,问声“老师好”。为了让学生有一个正确的审美观,薛老师亲自把学生带到理发室剪去“爆炸式”的

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