让课改的春风唤醒课堂范文仅供参考，自行编辑使用让课改的春风唤醒课堂尊敬的各位领导和老师：晚上好！自从李局来到我校负责全面工作，新课程改革的春风也随之走进我们的校园，走进师生的生活，我来不及收拾忙碌的身影，带着疑问的脚步迈进新课程的殿堂。我们都知道21世纪是知识经济和信息化的时代，科学技术迅猛发展，知识更新的速度和教育自身的变革日益加快，原有的教育观念，教育方式已不再适应学生，新的教育理念就是要把课堂还给学生。下面就从三方面谈谈我的一些感受。一. 课改前的课堂从事多年教学的我，发现这几年自己所带的班级课堂气氛不活跃，大部分学生不愿意动手，不愿意动脑去思考问题，更谈不上举手发言了，只有少部分学生和我在课堂上表演，有时候自己还在发牢骚，叹气，埋怨这，埋怨那，从不考虑学生的感受，更不会找自身的原因。就拿我班的学困生来说，语文课不是睡觉，就是偷偷在桌下玩自己的东西，你盯着他们，他们就不玩，一旦你把目光转移到其他同学身上，他们又继续，好像跟你捉迷藏似的，一节课下来，自己满头大汗，累得腰酸背痛，而只有少部分学生学到知识，所以每次检测学生的学习情况，总有
