精选优质文档-倾情为你奉上 “校园小标兵”评选方案一、指导思想为推进小学素质教育向纵深发展，创新学生评价制度，培养学生良好的思想道德素质，根据小学生守则小学生日常行为规范的要求，经学校讨论，并在三好学生、优秀学生干部等评比的基础上，开展“校园小标兵”评选活动，使同学们真正感到，学习的榜样就在身边。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的小学生，为树立良好的校风而努力！二、评选依据 以小学生守则、小学生日常行为规范内容为依据，根据校内外行为表现，旨在将学生中能一贯严格要求自己，某一方面表现突出，且得到绝大多数师生确认的同学评选出来。三、评选办法（一）“校园小标兵”的评选每学年一届，评选时间是每年12月份。（二）在校的一至六年级的学生。（三）采用学生自我申报、班级民主评选、班主任推荐选送、学校考核组考评的确定办法。（四）校园小标兵称号为1.道德小标兵2.劳动小标兵3学习小标兵4.阅读小标兵5.艺术小标兵6.创作小标兵7.安全小标兵8.管理小标兵9.自理小标兵10.进取小标兵四、评选步骤1、各班根据评价标准民主选出
