精选优质文档-倾情为你奉上“青蓝工程”结对帮扶工作计划榆中县甘草店镇三墩营小学一、教师在专业化发展中存在的问题年轻教师在工作态度方面存在的问题及制约因素：教学理念，教学方法和对待学生的态度较落后。年轻教师仍旧抱着让学生绝对服从的工作态度，不容许顶撞老师，或者为了讨好学生，一切服从学生。年轻教师在业绩方面存在的问题及制约因素：年轻教师的学历水平较高。但是，这仍难以满足人民群众对优质教育日益增长的需求，大多数年轻教师缺乏必要的在职进修与培训，缺乏必要的专业再教育。年轻教师在自我发展方面存在的问题及制约因素：忽视年轻专业自主发展的现象尤为普遍。人们过分强调了教师的义务，却忽视了教师在专业领域应享有的权利。二、结对名单帮扶教师被帮扶教师薛立瑛张莲许维宏程君涛崔维权杨铁英孟永强曾梅英李建刚杨永兴三、总体帮扶目标和学习目标被帮扶老师的教育教学理论水平有大幅的提升，使得被帮扶教师国家热爱教育、热爱学校、热爱学生，进一步确立为教育事业奋斗终身的远大志向。向帮扶老师学习遵章守纪
