1、富饶的西沙群岛,2018新人教版部编本三年级上册语文,22 富饶的西沙群岛,富饶：物产多，财富多,我国南海有四大群岛（东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛）属广东省，在海南岛东南约330公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等，以永兴岛为最大，多为椭圆形珊瑚岛、礁，热带资源丰富，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。西沙群岛上栖息着鸟类40多种，素称“鸟的天堂”，珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种。,富饶的西沙群岛,朗读要求：,1、读准字音，读通课文。,2、找出一句概括西沙群岛特点的句子，用直线划下。,3、想一想文中是从哪几个方面介绍西沙群岛的？,小心，别读错了！,富饶 山崖 栖息 海参 蠕动 拣不完
2、懒洋洋,祖祖辈辈 千奇百怪成群结队 全身披甲五光十色 海防前哨风景优美 物产丰富,那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。,这是课文的中心句。这句话概括地写了西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里是个可爱的地方。,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝色的，淡蓝的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。,五光十色，瑰丽无比,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。,因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。所以从海面看，色彩就不同了。,山崖,峡谷,
3、颜色浅,颜色深,1、小组自由朗读第三自然段2、找一找，海底有些什么？把它们圈出来。3、选一种你喜欢的海底动物4、把描写它的语句读给小组其它同学听一听,合作学习,海底有什么： 怎么样： 珊瑚 有的像有的像海参 到处都是，懒洋洋的蠕动大龙虾 全身披甲，威武,像绽开的花朵,像分枝的鹿角,形态各异、美丽多姿,首页,海水,珊瑚,海参,龙虾,海鱼,贝壳,海龟,海鸟1,海鸟2,海鸟3,鸟蛋,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。,海参,懒洋洋的蠕动,首页,海水,珊瑚,海参,龙虾,海鱼,贝壳,海龟,海鸟1,海鸟2,海鸟3,鸟蛋,海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。,到处,懒洋洋,大
4、龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。,“划动”的“划”是多音字，课文中应读作“hu”，不要读成“hu”,小组合作学习：1：学习四自然段 ，看看西沙群岛 海里还有些什么？怎么样？2：你最喜欢哪一种，为什么？3：小组互听互说，讨论结果。,下一页,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。,1,2,3,4,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,有的全身布满彩色的条纹,有的头上长着
5、一簇红缨,有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇,有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。,“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼”，这句话的意思是：,水和鱼正好各一半。水很多。鱼很多。,思考题：1、这个自然段是围绕哪句话写的？,下一页,首页,海水,珊瑚,海参,龙虾,海鱼,贝壳,海龟,海鸟1,海鸟2,海鸟3,鸟蛋,海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。,千奇百怪,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟,海龟,返回,最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群地爬到沙滩上产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚天，没法逃跑了
6、。,渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了,海岛,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,自学提纲：1、第二句话的意思是2、第三句话的意思是3、第四句话的意思是-4、这几句话都是围绕第句来写的。,海鸟多,鸟蛋多,鸟粪多,1,海岛,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,自学提纲：1、第二句话的意思是2、第三句话的意思是3、第四句话的意思是-4、这几句话都是围绕第句来写的。,海鸟多,鸟蛋多,鸟粪多,1,首页,
7、海水,珊瑚,海参,龙虾,海鱼,贝壳,海龟,海鸟1,海鸟2,海鸟3,鸟蛋,下一页,下一页,返回,海面,海底,海滩,海岛,地点,珊瑚,海参,大龙虾,鱼,贝壳,海龟,鸟,海水,景物,特点,五光十色 瑰丽无比,像花朵，像鹿角,懒洋洋地蠕动,全身披甲 威武,多,千奇百怪,有趣 庞大,鸟的天下,美,西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。,下一页,返回,学一学，找一找1、这篇课文向我们介绍了西沙群岛风景优美，物产丰富，作者用词准确生动，读来也非常有趣味，请同学们把好的词句摘抄在读书笔记上。2、对西沙群岛，你们还了解多少呢/请到课外广阔的天地中查找有关的图片和资料，收集整理成小小的调查报告，在班上交流，那就更有趣了。,下一页,争当优秀小导游 学了富饶的西沙群岛一课，文中哪些景物给你留下了深刻的印象？跟同桌说说，并把它画下来，再扮演解说员，在四人小组内介绍，个小组评选优秀解说员，当小导游带领同学们观赏美丽富饶的西沙群岛。,返回,
