《一本男孩子必读的书》教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一本男孩子必读的书教学设计（第二课时）执教者：於维芬教学目标：1正确流利地朗读课文。2领悟学会生存，学会坚强的人生道理。3激发学生阅读鲁滨逊漂流记的兴趣，学会怎样去阅读书，打开学生课外阅读的大门。教学过程：一、导入，质疑。1、世界文化宝库有许多中国的经典作品，也有许多国外的名篇名著。今天继续学习课文。2、当你读到这个课题，你脑袋里会出现什么问题?小结：有两个问题对于学习这篇课文来说是最关键的，第一，这是一本什么样的书？第二，为什么这本书是男孩子必读的书。接下来我们就围绕这两个问题来读文章。二、自主阅读、交流。1下面我们先来解决第一个问题。请同学们认真阅读课文，作者得到的是一本什么样的书?这是一本 的书。提醒读的时候特别要注意关注书的扉页和书的内容。（交流：这是一本爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给了“我”的三代相传的书。这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这是一本男孩子必读的书”和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。