《三顾茅庐》教学反思(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上三顾茅庐教学反思下面是小学语文课文三顾茅庐的教学反思范文,欢迎大家借鉴!篇一:三顾茅庐教学反思三顾茅庐是国标本教材四下的一篇课文,这篇课文是根据罗贯中的古典小说三国演义的第三十七回改编而成的,文章任务人物形象描写栩栩如生,文字背后内涵深刻,因此在教学的时候我紧扣一个 读子,在读中感悟一个“诚”字,重点处让学生多读、多悟、自读、自悟,力求读出诚,在设计这节课的时候,我注意以下两点:、创造性的使用教材。我在使用本科教材时,将隆中的景色描写置前,这样做就是为了让学生在后面的自读自悟的过程中学的更加紧凑。在全文读完以后,我将原著的内容,比如歌曲、电视剧片段引入语文课堂,使教学资源得以整合,而这些资源都是为了更好的让学生体会刘备的求贤若渴,第二、努力让语文教学过程成为主动探究的教学。我努力给学生一个良好的读书环境,让学生自读自悟,交流体会,积极发表自己的见解,老师积极表扬,让他们感觉到自己的努力得到了重视,享受成功的快乐,这节课始终是以刘备对诸葛亮诚心诚意这条主线来写的,也是唯一的一个

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