精选优质文档-倾情为你奉上一次函数复习课教学设计与反思一次函数复习课教学设计与反思。一、复习目标1.知识目标：掌握一次函数的概念、图象和性质；能正确画出一次函数的图象,并能根据图象探索函数的性质；能根据具体条件列出一次函数的关系式。2.能力目标：理解数形结合的数学思想,强化数学的建模意识,提高利用演绎和归纳进行复习的能力。3.情感目标：通过对一次函数知识点的系统整理,让学生认识到事物是有规律可循的,帮助他们提高复习的效果,增进数学学习的兴趣。二、教学重点与难点重点:根据不同条件求一次函数的解析式。难点:根据函数图象探索其性质。三、教法与学法教法分析: 经过精心整理,把本单元知识归纳成“三求”,采用“演绎法”向学生传授。由于是复习课，采用边讲边练和问题教学的方式。学法指导: 在这节课之前，让全班同学拟定复习计划书,很多同学在计划书中都提出函数是难点,希望能多复习一点,把这一信息反馈给班级,使全班同学都有一种意见得到尊重的满足感,并产生了强烈的主动求知欲望。另外，通过学生向学生展
