《上下五千年》阅读课教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上中华上下五千年课外阅读交流课教学目标：、交流自己的读书体会，会做读书笔记，在交流中丰富自己的知识。2、让学生会运用阅读的方法读，读中华上下五年，养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延伸的目的。3、让学生真切感受到读书的快乐。激发学生继续阅读的兴趣。培养学生正确的历史观、人生观和价值观，激发学生的爱国热情。教学过程：一、导入1.同学们，五千年对于宇宙是一瞬间，而对于中华民族却是一条漫长的历史长河。我们来重新回忆一下朝代歌： 唐尧|虞舜|夏商周，春秋战国|乱悠悠。 秦汉|三国|晋统一，南朝北朝|是对头。 隋唐|五代|又十国，宋元明清|帝王休。这月以来我们利用课余时间共同阅读了中华上下五千年，共同享受了这本书带给我们的芬芳书香。这本书告诉我们什么内容？(学生回答）【出示：作者相关的周边知识】 我也读了这本书，也有许多收获。我把这本书的内容简单归纳为【出示：内容归纳】 五千年华夏文明，演绎了一幕幕激动人心的故