《不求甚解》教案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上不求甚解 教学设计 教学目标：1以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识和探究精神； 2养成良好的读书习惯； 3培养学生搜集资料、处理信息的能力。 教学重点、难点:理解“不求甚解”的含义；分析“不求甚解”和“会意”之间的关系。教学方法：讨论交流阅读的方法课时安排：一课时教学过程：导入新课：（一） 作者简介：邓拓(1912-1966)，原名邓子健，又名邓云特，福建省闽侯县人，是当代著名的思想理论家和散文作家。幼年酷爱文学艺术，1930年加入左翼社会科学家联盟，同年加入中国共产党，早在30年代就开始发表散文。1945年初在晋察冀边区主持编辑了我国第一部毛泽东选集。建国后，曾经任人民日报总编辑。1958年秋，调任北京市委书记，主编理论刊物前线。60年代初以“马南村”等笔名，创作了一批引人入胜，启人心智的杂文，其中最著名的是燕山夜话和与吴晗、廖沫沙合写的三家村札记。在“文革”中，林彪、江青反革命集团制造了所