精选优质文档-倾情为你奉上欢迎各位领导专家批 评 指 正三峡教学设计【教学目标】 知识与能力目标：1、切实掌握文言基本知识，夯实文言基础。2、充分利用朗读与想象，培养文言语感，激发学习文言文的兴趣。3、品味写景的妙语佳句，掌握写景的方法与技巧，提高鉴赏与写作能力。 过程和方法目标：掌握阅读浅易文言文的方法。教会学生借助注释及工具书理解基本内容；善于通过辨析、归纳等方法掌握文言字词；通过交流、合作、探究等进行品读赏析。 情感态度价值观目标：通过学习，感受中国古典文学的深厚底蕴，丰富学生的情感体验，提高审美情趣，增强民族自豪感。【教学重点】通过反复朗读，掌握文言字词，品味妙语佳句，提高审美情趣。【教学难点】理解文章情景交融的写作技法。【教学时间】一课时【教学过程】 课前预热 （播放古筝乐曲渔舟唱晚 学生自由朗读）一、故事导入。用“孔子学琴”中的四大“秘笈”“习其曲（韵），习其数（技），习其志，得其为人”来引入本文的学习。我们也可以向孔子拜师，用这四大秘笈来
