精选优质文档-倾情为你奉上信息的搜索和保存教学设计教材：九年义务教育三年制初级中学教科书第一册第六章第二节安徽师范大学附属外国语学校梁咏梅一、教材分析1、本教材的作用和地位因特网上的信息资源丰富，它的作用就在于，让人们能够通过网络快速的查找到所需资料，以供人们使用。这节课是在前面学会了使用浏览器的基础上，教会学生如何根据需要，在网络中查找到资料，并保存下来，供以后使用。2、教学的内容和目标本节课的教学内容是通过学生自己动手掌握如何使用搜索引擎，并将搜索到的信息保存下来。根据教学大纲的要求和本节教材的特点，并结合学生实际情况，把教学目标确定为：（1）认知目标：让学生学会搜索和保存信息的方法，并能够灵活的运用这些方法解决实际问题。（2）能力目标：在教学中通过任务驱动法，培养学生主动学习能力；培养学生动手操作能力，培养学生在信息社会中利用网络技术，师生之间、同学之间的情感交流、知识交流以及主动参与、合作的意识和能力。（3）思想目标：培养学生主动学习，勇于探索的精神，增强他们的审美观，逐步渗透“特殊 一般特
