精选优质文档-倾情为你奉上全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”“倡导文明新风，共建和谐金滩”做个讲文明有礼貌的好学生 主题班会反思 石伶俐紧张准备了很久的主题班会，今天终于完成了，心里松了一口气。以前有多么的紧张和疲劳，现在就有多么的轻松和愉悦。当然，也有许多的失落感。文明礼仪，不仅是中华民族的传统美德，也是建设社会主义和谐社会的主要内容。文明礼仪聚集着一个民族、一个国家、一个城市的整体形象，也反映着一所学校、一个社区的精神风貌，更是一个人的道德情操的集中表现。结合我校课题方案，针对低年级学生不良的文明礼貌现象，我班以“做个讲文明有礼貌的好学生”为主题，引领学生发现不道德行为，排斥不良行为，改正不良习惯。进而认识道德美，建立“讲文明有礼貌”的好习惯。对于这一次的主题班会课我事先做了充分的准备。首先，找出我班善于表演的同学，让他们说说自己认为不文明的现象、事例，鼓励他们把这些现象排练成正面、负面两种情况的小品。所以在节目一出场，就牢牢地抓住了学生的注意力，为接下来的内容打好基础。
