《剪纸动物》教学反思(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上剪纸动物教学反思胜利中心校 李燕剪纸动物是新版美术教材二年级下册的手工课,我认为是对于一年级下册美术剪对称鱼形难度基础上的延伸。不管是剪鱼形,还是剪纸动物,孩子们都非常喜欢。在课程的设置上,我将本课的剪纸动物与民间的剪纸艺术联系起来,带领孩子们欣赏民间剪纸作品,了解剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺。带着这种情感学习剪纸的基本方法,让孩子们觉得学做剪纸是一件特别骄傲的事情,学习起来更是特别有激情。在示范的环节,我采用的是观看录像学习狼的剪法,总结动物身上的纹样,强调一定要对折剪,不要用剪刀去“搓洞”。由于本课的要求是不用铅笔画稿,直接用剪刀剪出动物的外形。所以很多孩子很怕自己剪坏,甚至有的孩子不敢剪,还有很多孩子越剪越小,在剪的过程中我不断的鼓励学生大胆去表现,敢于去创作,鼓励他们不怕剪坏,即使剪出双头兽、三角怪、外星动物那也是一次创造,启发孩子们创作出更有趣味的更夸张的动物。 一把剪刀,一张彩纸加上灵巧的双手就能让所有的孩子回味无穷,同时也要求了孩子们的思维要清晰,动剪刀之前就要想好自己要剪什么动物外形,这

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