精选优质文档-倾情为你奉上分一分（一）说课稿乳源第一小学 林群英一、说教材（一）、说课内容：分一分一课选自北师大版义务教育课程标准实验教科书数学第六册第五单元的第一课时。（二）、教材分析：这一课是在学生掌握一些整数知识的基础上进行教学的，从整数到分数是数的概念的一次扩展。无论是在意义上，还是在读写方法上，以及计算方法上，分数和整数都有很大的差异。因此教材将分数的知识分段教学，本课是“初步认识几分之几”。由于刚开始学生理解分数的含义时是很困难的，所以在第一次出现分数时，通过一些图形和学生所熟悉的具体事例，着重使学生理解一些简单的分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，也为以后进一步学习分数打下基础。（三）、学情分析：本节课面对的是三年级学生，他们已具有一定的整数知识，但是从认识整数发展到认识分数，对学生来说是认知上的突破。学生在生活中也经常会遇到一些不能用整数表示的量，生活中听说过二分之一、三分之一，却不理解它们的含义。另外，三年级学生好奇心强，渴望认识新事物，喜欢尝试，但他们的年龄决定了其认识事物往往停留在感性层面。（四）、教
