《卖火柴的小女孩》-教学评价(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 卖火柴的小女孩教学评价 卖火柴的小女孩是六年级下册第四组课文的一篇精读课文,这篇课文主要讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。要求通过学习概括本课内容,领悟故事的深刻思想内涵,关注人物的悲惨命运,体会作者现实与虚幻相结合的表达方法 ,结合具体语句、段落深刻感悟作者表达的思想感情。 听了钟学琴老师卖火柴的小女孩教学,我受益匪浅。从本堂课的理念、教学目标、教学、教学思路的整个过程来看,是一堂有实效的课。她的亮点很多,值得我学习:1、吃准目标,扎实教学钟老师在教学时,紧扣目标,培养学生概括课文的主要内容的能力,当学生概括不完整时,钟老师从方法上予以指导,告诉学生说出“时间、地点、人物”以及事情的“起因、经过、结果”,达到了“授之于渔”。钟老师在这一课的教学目标中提出:“有感情地朗读课文,体会作者思想感情,关注人物命运。”在教学时,钟老师以“在你的印象里这是一个怎样的小女孩?”提纲挈领地引导学生关注小女孩的命运,让学生说出对小女孩的同情。在教学中,多处让学生用

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