精选优质文档-倾情为你奉上15.古代诗歌四首【教学目标】知识目标：了解诗词有关知识，有感情地反复诵读并熟练地背诵，理解诗歌意。能力目标：品味语言，体味诗词的意境。情感目标：启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。【重点难点】 1. 诵读并背诵，理解诗歌意思。 2. 品味语言，体会意境。【方法手段】 1.诵读法 2.合作探究法【教学过程】第一课时观沧海 次北固山下一新课导入古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远；它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵，成了流传千古的名篇。我们在课外已经接触了不少优秀的古代诗词，从今天开始，我们将陆续学习课本中的五首古代诗词，主要是领会古人融情于景，借景抒情的手法，和讲究炼字炼句的创作精神。2 讲解观沧海 【知识链接】曹操(155220)，字孟德，沛国谯（今安徽毫州）人,东汉末年著名政治家、军事家、文学家，建安时期的代表诗人之一。东汉末年，在镇压黄巾起义
