《卡门序曲》教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上卡门序曲教案教学目标：、通过充分的聆听和参与，学生能够感受、体验卡门序曲各部分的音乐情绪。2、在参与体验活动中掌握“回旋曲式”的结构。3、初步辨别音乐会序曲和歌剧序曲。教学重点、难点：、了解作品中主题的音乐特点并加以表现。2、感受、体验、了解“回旋曲式”的结构特点教学过程：（一）、导入、欣赏一段无声视频，仔细欣赏，你看到了什么？听到了什么？2、如果让你创作，你会用怎样的音乐来表现？从音乐的力度、速度、节奏、情绪去考虑3、出示两段音乐，让学生来选择最符合这个场面的音乐？4、引出这节的题卡门序曲。（二）新：段欣赏、聆听音乐，感受旋律的节奏和力度?2、出示谱例，认识顿音以及熟悉这条旋律的节奏型。3、第二次聆听，通过音乐我们仿佛看到了怎样的一个场面？热闹、欢腾的场面4、引导学会模仿军叉演奏（多次播放音乐配合）、随着音乐一起用军杈演奏来加入这个热闹的场面（播放音乐）段欣赏、聆听段主题，对比A主题音乐情绪