《品德与社会(四年级下册)》教材分析(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 品德与社会(四年级下册)教材分析 INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY 品德与社会（四年级下册） 教材分析 院 系 名 称 教 育 科 学 学 院 专 业 名 称 小 学 教 育 _ 姓名 刘丽荣 学号_ 品德与社会（四年级下册） 教材分析 人民教育出版社品德与社会（四年级下册）， 以学生的社会生活为教材主线和重点， 将促进学生良好品德的形成和社会性发展有机结合， 突出了爱家乡 、 爱祖国、 生产与生活、 交通与生活、 通信与生活等方面的教育内容， 现将该册教材的总体特点介绍如下。 一、 教材基本特点 1. 四年级下册教材向学生展示了从家乡 民风、 民俗到工业、 农业、交通、 通信等多个方面的社会生活事实， 教材在引导学生了解社会、探究社会的过程中， 努力帮助学生形成健全的人际意识和社会意识，学习解决人际问题和社会问题的技能。