《学会包容—拥有一颗宽容的心》心理活动课教学设计(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 学会包容拥有一颗宽容的心心理活动课教学设计学会包容拥有一颗宽容的心心理活动课教学设计活动设计理念随着社会的进步,人们生活水平的提高,人与人(尤其是独生子女)之间的交往越来越淡漠。同学之间少了几分真诚,少了几分谦让、宽容,多了一些争执。学生在学校生活中不可能不发生矛盾,与同学之间可能因为各种各样的原因产生摩擦。即使是好朋友之间,也往往会因为某句话,某件小事而产生不愉快,如果学生不能正确地对待这些,只要有矛盾,只要别人对不起自己,就怀恨在心,从此再也不理这个人,那么,恐怕与学生相处得来的人就越来越少了。所以,宽容地待人,在学生的生活中是不可缺少的。学会包容,给他人留有余地,是一种高超的处事态度和境界。作为新世纪的雏鹰,如果能拥有一颗宽容的心,就会在生活中包容他人。通过这次心理健康教育活动,让我们共同拥有一颗宽容的心,学会包容。因为多一些包容就少一些心灵的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。活动主要目标1、懂得宽容在日常交往中的重要性。2、初步学会宽容他人的基本方法。3

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