精选优质文档-倾情为你奉上不一样生活的人学生第二读后感 “一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这句话无疑是对教育人本化的高度的经典的概括。在每个教育工作者都奉其为教育的最高境界，最终的追求，无人有疑义时，李希贵先生却出了一本书，封面上赫然印着四个大字：学生第二。学生第二，谁是第一？带着一份好奇，一份新鲜，我如饥似渴认真地阅读了每一篇文章，被文章中所展示出的人的智慧、真诚和细腻所感动，同时也被文章所表现出来的才气、锐气、大气深深折服。这本书让我越看越喜欢，越看越感动，感动于作者的教育教学理念，感动于作者的学校管理模式，感动于学生可以这样教育，感动于教师可以这样对待，感动于学校可以这样管理。只有“不像一般的人一样生活的人”才会有如此深邃的思想和高远的目标。所以喜欢，并不是书里的语言有多优美，论述有多深刻，而是叹服于作者的思维方式和看待问题的角度，以及他为改变周围教育现实所做出的努力。学生第二，不是撇开学生，忽略学生，而是澄清一个问题：“目标和手段是不一样的”。以学生为本，塑造他们美好的人生，是我们不懈的追求。可这一切是通过教师来完成的，正如
