精选优质文档-倾情为你奉上小学生行为习惯养成教育校本课程纲要一、课程开发背景著名教育家叶圣陶先生说 “什么是教育 简单一句话 就是要培养良好的习惯。”中国青少年研究中心的专家孙云晓也指出 “习惯决定孩子的命运。”足见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成了良好习惯 优良素质便犹如天性一样坚不可摧。所谓“习惯” 是指一个人后天养成的自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的 它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。“积千累万 不如有个好习惯。”习惯培养得好 终身受益 培养得不好 则终身受累。教师教给学生的知识是有限的 而养成的良好习惯则会使学生受益无穷。从小培养孩子良好的习惯 是为一生储存资本 使之不断地增值。这正是 “播种行为 收获习惯 播种习惯 收获性格 播种性格 收获命运。”开设小学生行为习惯养成教育这一课程 基于以下几点考虑一、学校的办学理念是“六年铺展一生” 也就是力求用六年的小学学习生活去为学生的一生作好铺垫。那么 能够影响学生一生的是什么呢 那就是“习惯”。二、良好的习惯是学生一生的财富 对他们的未来起着决定性作用。培养
