精选优质文档-倾情为你奉上平面直角坐标系说课稿今天，我说课的内容是平面直角坐标系，根据新课标的理念，我将从教什么、怎么教、为什么这么教来阐述本次说课。教材分析：在开始今天的课程之间我们需要对于教材进行整体分析。本课是七年级数学下册第六章第二课时的内容，本节课主要内容是认识平面直角坐标系，掌握数与点的对应关系。它是在上节学习了序数对的基础上的继续学习，是代数与几何转化的桥梁，也是之后学习各种函数，乃至三维坐标的基础。因此，本节课的学习对于学生来说，是夯实基础认知几何的关键章节。学情分析：掌握学生的基本情况才能更好的因材施教。从年龄特点来看，七年级学生开已经建立初步的抽象思维去思考问题，对数字与图形已有一定的认识，是本课学习数与形结合的平面直角坐标系的良好基础。七年级学生积极性高，乐于思考且好表现，活跃的课堂气氛对于新课的教学会起到事半功倍的作用。因此在教学过程，教师应注意把控课堂气氛，调动学生的主观能动性，在玩中学好掌握好知识点。教学目标：根据数学课标的要求和教材的具体内容，结合学生实际我确定了本节课的教学目标。1、知识与技能目
