《巨人的花园》教学设计(课文详解)(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8275579 上传时间:2021-11-19 格式:DOC 页数:5 大小:21.50KB
下载 相关 举报
《巨人的花园》教学设计(课文详解)(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
《巨人的花园》教学设计(课文详解)(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
《巨人的花园》教学设计(课文详解)(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
《巨人的花园》教学设计(课文详解)(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
《巨人的花园》教学设计(课文详解)(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上巨人的花园教学设计(课文详解)教学目标:1、认识8个字,会写12个字,正确读写“洋溢、允许、训斥、凝视、冷酷”等词语。2、有感情地朗读课文。能根据课文内容想象画面,体会巨人在行动和心理上的变化。体会这篇童话在表达上的突出特点。3、明白快乐应该和大家共同分享的道理,交流阅读感受。教学重点:能根据课文内容想象画面,体会巨人在行动和心理上的变化。教学难点:体会这篇童话在表达上的突出特点。教学时间:两课时教学过程:第一课时一、设疑激趣,导入新课。同学们,你们喜欢童话吗?为什么呢?是啊,童话是一座巨大的宝库。一篇篇动人优美的童话让我们深深陶醉。有了童话,我们的童年生活变得绚丽多彩。今天,老师向大家推荐一篇童话巨人的花园,读了故事的名字,你最想知道什么呢?二、初读课文,学会字词。1、检查预习情况:指名分段朗读课文,要求读准字音,读通句子。2、师生纠正读音。3、点拨:“允”应读yn,不要读成rn;“拆”应读chi,不要读成ci。4、小组交流理解词语。5、反馈交

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。