精选优质文档-倾情为你奉上形体训练课程纲要授课时间：以一学年为例授课对象：一-六年级学生一、 课程设立的背景： 形态是指人体结构的外在表现。追求形体美是人类永恒的话题。形体本身非常讲究姿态美、体态美、线条美和外部形态与内部情感统一的和谐美。 形体训练是以人体科学理论为基础，通过徒手或利用各种器械，运用专门的动作方式和方法，以改变人的形体的原始状态，提高灵活性，增加可塑性为目的的形体素质基本练习。 通过训练可重塑人体的形态，改善儿童的体形，体态，使其获得体形美、动作美、和气质美。从而陶冶美的情操，提高审美品位。二、 课程目标： 总目标： 1、通过形体训练，让学生懂得“美”是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。 2、通过形体训练，使学生增强体质，增进健康，从而获得一个“综合美”。 3、结合“CIS”系统工程的要求，通过训练，呈现崭新的视觉效果，在大众面前展示出觅小人美丽的姿态，健康的形态，积极向上的思想状态。 本学期目标： 本学期主要以训练学生的“姿态美”
