《我的家》说课稿(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 本课是北师大版小学语文新教材第一册第五课。从本文起,开始进入听录音读课文识字第二阶段家庭生活。通过这一阶段的学习,旨在让学生能够感悟到识字的课堂并不仅仅限于书本、语文课,生活中到处是识字的课堂,生活中处处有语文。本课“我的家”,共有两小节,第一小节两句话分别介绍了我家有几口人,三人分别的属相。语言简介明了,读起来琅琅上口。第二小节中以拟人话的手法和富于童趣的语言,描写了一只可爱的小猫“咪咪”。全文字里行间流露出小主人公对小猫咪浓浓爱意以及对自己家庭的依恋之情。我们的学生大部分都是独生子女,家庭结构比较简单,文中小主人公的情况与他们的生活实际非常贴近,这一部分内容从学生生活实际环境着眼,对于学生来说熟悉而亲切,因此我相信孩子们会喜欢学习这样一篇短文的。本课教学目标,要做到1、听录音,在老师的指导下认识“我、家、爸、妈、牛、姐”六个生字,读准字音。并能在语言环境中正确认读。2、认识笔画“撇”,能按照正确的笔顺规则用铅笔在田字格里描写“牛、生”。3、联系生活经验理解词语,积累生字组成的词语“爸爸、妈妈、姐姐”。4、能跟着录音或

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