精选优质文档-倾情为你奉上人教版二下恐龙的灭绝教学设计一、谈话导入，激发学习1、谈话导入：同学们，你们知道迄今为止世界上最大的动物是什么吗？（恐龙）你们一定从书本和电影中认识了很多恐龙吧！谁来和大家分享你的恐龙知识？ 2、你是从哪些地方见到恐龙的？恐龙世界原本是那么辉煌，可是今天的我们却只能从电影中观看恐龙，从博物馆和书籍中想象恐龙往日的灿烂、辉煌。因为这些庞大的动物早已在地球上灭绝了。板书：灭绝师：什么是“灭绝”？ 3、那么，庞大的恐龙家族为什么会灭绝呢？这节课我们就要跟随恐龙专家李博士一起研究这个问题。二、初读课文，学习字词，了解说法。1、生自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，圈出生字词，并标上自然段。2、同学们，李博士要考考大家，谁能来读一读这些词语。 指名读 齐读 开火车读3、指名分段朗读课文，思考：课文中介绍了几种恐龙灭绝的说法，它们分别在第几自然段？4、你是怎样判断出有五种说法的？ 师小结：同学们，我们读文章时要特别注意每一段的第一句话，因为它往往告诉你本段的主要内容或者向
