《我喜欢的地方》作文课教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我喜欢的地方 教学设计教学目标:1、按一定的观察方法描写自己喜欢的一个地方。2、能够抓住景物的特点来描写。3、把重点的部分写具体。4、能抒发自己真实的情感。教学重点: 抓住事物的特点按一定的顺序有重点地把景物写具体。教学准备: 自己喜欢的地方的景物的图片或游玩的照片;多媒体课件。教学过程: 一、图片导入 激发情趣师:同学们请欣赏一组图片。(课件播放:雄伟壮观的长城;世人瞩目的天安门广场;广阔无边的大海;闻名遐迩的黄山)再看一组照片(课件播放:这是我们家乡的二站莲花湖;这是我游北京的颐和园留下的回忆。这是我最喜欢的两个地方。)同学们在假期是否也出去旅游了呢?是否也有自己喜欢的地方呢?(引导学生说出自己去过的地方旅游,并说出在哪里自己最喜欢的地方。并能说出为什么?)二、读题思考 弄清要求过渡:想不想把你喜欢的地方介绍给大家呢?(想)那么怎样介绍才能更有条理,也让人感到你喜欢的地方很美,也让大家和你一样喜欢那个地方?那么怎样来介绍呢?师生共同总结:总结并板书:按一定

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