精选优质文档-倾情为你奉上综合性学习走进信息世界之把握自己教学设计一课时教学目标分析： 1、学习短文把握自己，了解主要内容。2、了解沉迷于网络所带来的危害，提高孩子们的思想认识。3、提升孩子们搜集信息和善于交流信息的能力。4、能正确使用媒体，自觉抵制不良信息传播，使之更好地为我们服务。重点：认识沉迷网络带来的危害，从思想和行动上控制自己。难点：能正确使用媒体，逐步学会搜集信息，善于和别人交流信息的好习惯。学习者分析：本课时的教学内容于学生而言，并不陌生，他们每天接触媒体网络，个别甚至沉迷网络游戏。但是他们对于网络的危害认识不足。通过引导学生搜集资料，交流信息，了解网络的利弊，学会正确使用媒体，学生一定能做到把握自己。教学过程设计：一、导入我们生活在一个信息世界里，网络给我们带来便利，同时也伴随着危害，那么我们该如何趋利避害，把握好自己呢？二、阅读文章把握自己1默读课文，读准字音，读通短文。2边读边思考:你读懂了什么？3、交流汇报沉迷于网的危害表现在
