精选优质文档-倾情为你奉上提高历史与社会教学有效性的实践教学可以很简单读后感中央电视台曾经做过一期采访路人的节目，问题是：“你幸福吗？”如果他采访的对象是教师，可以说十个教师有九个教师会说：“我不幸福，太累了。”不幸福主要表现为：工作压力；工作倦怠。这是大部分教师的想法，那么我们教师的这种心态如何调整呢？暑假我阅读了教学可以很简单高效能教师轻松教学7法一书，书本激励我们多近距离地观察自己现在的教学，多反省关于教学以及学生学习方式的现有的想法，多调整自己的课堂制度，我们归纳为高效的教学。那么如何提高历史与社会课堂教学的有效性，我们可以尝试采取这些方法：一、 明确教学目标，提高学习兴趣在我所任教的历史与社会课堂反馈的结果来看，许多学生觉得历史课比较枯燥、乏味，对这门课提不起兴趣。一些学优生其他课成绩都不错，只有历史与社会课成绩不理想。为了改变这种情况，必须不断提高学生的学习兴趣。从学生的心理来看，很多学生缺乏学习动机或学习动机不足。面对无心向学的学生，教师的努力往往只能是“对牛弹琴”。所以必须让学生拥有更持久、更积极的兴趣与热情，才能全面的掌
