精选优质文档-倾情为你奉上捕获光能的色素和结构说课稿一、 说教材捕获光能的色素和结构是人教版高中生物第一册分子与细胞第5章第4节能量之源光与光合作用的第1节课教学内容，主要学习叶绿体的结构和色素的种类，掌握提取、分离色素的实验技巧，学习科学家探索光合作用原理的科学思维和科学方法。本节课与第3章细胞的基本结构和光合作用的原理和应用有着密切的联系，起着承上启下的作用。1、 教学目标（1）知识与技能：说出绿叶中色素的种类及作用掌握分离和提取绿叶中的色素的方法及操作技巧描述各种光合色素吸收光能的特点说出叶绿体的结构和功能（2）过程与方法：通过实验及相关科学方法的学习，培养学生基础的实验操作能力、初步的研究能力和运用相关学科知识解决生物学问题的能力。 通过恩格尔曼的水绵实验的学习，尝试运用科学家的科学思维和科学方法。（3）情感态度与价值观：通过恩格尔曼的水绵实验的学习及实验设计与实施，形成科学态度及创新、合作的科学精神借助叶绿体的结构与功能的联系分析，形成普遍联系的辩证唯物主义观点和结
