《服饰色彩艺术》教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上服饰色彩艺术教案教材分析: 本课通过学生对相关知识的学习,提高学生的服装搭配能力,帮助学生学会运用各种元素,搭配出符合自身审美情趣、体现个人审美特点的着装,使自己的形象更加美好。课程内容与学生的日常生活息息相关,以实用为主,可以指导日常着装和提高学生对服饰文化的审美品味。 教学目标:通过学习本课的内容,培养学生的自学能力、分析能力、评论能力、创造能力和审美能力。 1、进一步了解色彩的基本知识。利用色彩、款式扬长避短,结合身材,巧配衣服。 2、学习根据不同的气候、时间、地点和用途,不同的肤色、体型、年龄和气质去选择不同的款式、材质、色彩以及不同功能的衣服。3、学生学习搭配服装,而不是设计服装。学会利用现有的服装,通过所学的知识,搭配出具有自身独特魅力的服饰,在生活的不同场合穿出自我,使自己更加美丽、大方、充满自信。在新世纪,做一名爱美、会美、身心健康的中学生。 教学重点与难点:用新颖有趣的教学形式,启发学生利用现有的衣服尝试服装的搭配,穿出自己的风采。 通过学习本课的内容,培养学生的自学能力、分

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