精选优质文档-倾情为你奉上椭圆及其标准方程评课稿赵书鹏是我校的一名优秀青年教师，他今天讲课的题目是“椭圆及其标准方程”，本节课选自人教版高中数学教材第二册（上）第八章圆锥曲线方程第一节（两课时）第一课时。纵观这节课的教学过程，有以下几个特点：1、创设问题情景 激发学习兴趣在教学过程中，使学生体验数学的意义，经历数学知识的形成与应用过程。从实例中激发兴趣。教学过程中首先提出一个问题：这里有一个上下粗细相同的杯子，盛有水时，把杯子水平放置，大家观察水面边缘呈什么图形，杯子倾斜呢？从而引出课题椭圆及其标准方程，追问：大家想一想生活中还有哪些和椭圆有关的例子？引起学生兴趣，使学生头脑中初步形成椭圆的形象。从现实生活中提炼问题，并且注意到数学应用的广泛性。新教材的一个特点是数学问题的生活化。在本节课的教学过程中，教师从生活中的实例：一些天体运行轨道，油罐车的截面，鸡蛋的截面边缘（不是），古罗马角斗场平面图等问题提炼出椭圆。通过比较、鉴别、归纳等数学活动，建立椭圆的概念。较好的体现了数学来源于生活、应用于生活的本质。从知识的运用中提升兴趣。课堂上的四个练习，
