《桥》评课材料(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上桥评课材料 盐池三小:李慧香王瑞校长评课简简单单教、本本分分为、扎扎实实求发展。应做好语言文字的训练,突出语言的理解,积累和感悟来构建简约,实用阅读的课堂。李老师执教桥一课正是体现了这样的理念。她独具匠心的教学设计,娴熟的课堂调控能力给我留下很深的印象。一、渲染情境,以情促情语文新课程标准指出,语文课堂丰富的人文内涵对精神领域的影响是深广的,语文教学应注重学生的情感体验。李老师的课堂上,始终不忘带动学生的情感,非常注重渲染情境,以情促情。在正式导课之前,老师让学生读洪水逼近时的句子的描写,紧接着提问,在这湍急的洪水中你们的第一反应是什么,马上使学生进入到了那种紧张危急的氛围中。李老师紧接着播放洪水肆虐的视频,为后面的这个老汉的形象作了铺垫。再如李老师在后来教学中,运用音乐渲染,这音乐选的也十分巧妙,非常的煽情,充分调动了学生的情绪,烘托氛围,让学生很快进入音乐中的情境。二、抓词品句,读中升情本堂课还是一堂充满语文味的课堂,是扎扎实实的语文课堂。抓词品句,做得十分到位。在这里,还

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