《民族团结一家亲》教学设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 民族团结一家亲教学设计 良田小学 侯金秀学习目标认知：1知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。2 懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。情感：愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤行为：1能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。2 在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。教学重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。教学时数：一课时学习过程一、听民族音乐，春民族娃娃，观察各民族照片，导入新课1播放民族歌曲联唱：延边人民热爱毛主席（朝鲜族）解放区的天是明朗的天（汉族）草原上升起不落的太阳（蒙古族）新疆好（维吾尔族）请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？2谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）边交流边指出这些少