《梅兰竹菊“四君子”》教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上梅兰竹菊“四君子”教案【授课时间】2015年11月2日【教学目标】一、 知识目标:1、 通过对梅兰竹菊四君子的学习,了解他们分别代表着中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊的四种品格。2、 通过对梅兰竹菊四君子学习了解,让学生提高人文素养,热爱中国传统文化。二、 能力目标:培养学生协作学习的意识和团结、友爱、互助、珍惜友谊的精神。三、情感目标:教育学生热爱环境,保护环境,从我做起,并使学生受到道德的熏陶,学习四君子高风亮节的高贵品质,在思想上得到升华。【重点、难点】通过学习梅兰竹菊四君子,了解他们内涵品格,让学生提高人文素养,热爱中国传统文化。【教学方法】整体感知法、演示法、讲解法【教具】梅兰竹菊图文并茂的图片【教材分析】与处世同样重要,我们不但要学会做人更要学会做事。梅、兰、竹、菊,被历代的文人雅士称为花中“四君子”,占尽春夏秋冬。春之兰,夏之竹,秋之菊,冬之梅。千百年来,以其清雅的品质,一直是古今文人墨客所钟爱,是诗画中最常见的题材。成为一种人格品性的象征,代表着淡泊、

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