《热力学第一定律》教学设计-教案(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上热力学第一定律教学设计与反思课题:热力学第一定律科目:物理教学对象:高二选用教材:人教版选修3-3 第十章 第3节教师:师范班 林琬晴 一、教学内容分析本节内容选自人教版选修3-3第十章热力学定律的第3节热力学第一定律 能量守恒定律。从教材结构上来看,本章从研究绝热过程中功和内能关系开始,到讨论单纯的热传递过程中热与内能的关系,逐步剖析功、热量以及内能三者之间的关系,引出了热力学第一定律以及能量守恒定律的内容(能量守恒定律在人教版必修2第七章第10节已学习,因此并未在本课的设计范围内)。在学习了守恒律后,学生能够通过学习热力学第二定律来了解自然过程的不可逆性,认识自然界的一切自发过程都是朝着熵增大的方向进行的这一规律。从课程标准来看热力学第一定律在高考中是I级要求,了解其内容及含义并且能进行简单运用即可。热力学第一定律为同学们建立了“做功与传热在改变系统内能方面是等价的”这一图像,是高中教学的重点但非难点。从教材内容来看,教材的思路是从焦耳的实验出发得到“做功与传热在改变系统内能方

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