精选优质文档-倾情为你奉上 牧场之国说课稿 四(三)班张淑贞设计理念 牧场之国是四年级下册第六单元的一篇课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光,根据文本特点,我在教学中实施了美的教育,有效的调动了学生的学习兴趣和积极性。 设计思路 根据四年级儿童特点和文本特色,我把本课的教学目标定为 1、自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。3、边读书边想象画面,感受荷兰牧场的风光美,体会动物与人、环境和谐统一的美好意境。教学重点 引导学生了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村生活的可爱体会作者拟人手法的巧妙运用,丰富学生的语言积累。 教学难点让学生明白课文为什么四次讲到这就是真正的荷兰。教法设计 1、采用自读自悟,半扶半放的教学方法。引导学生把课文读通、读懂、读深,进一步提高学生的审美能力和感情朗读的技巧 。 2、情境教学法我利用现代教育技术手段,为学生播放荷兰优美的田园风光图片。让真正领略到荷兰牧场的美丽,得到美的享受。