精选优质文档-倾情为你奉上生物入侵者教学设计(新课标)一、教学目标 知识与能力: 了解文中介绍的生态环境知识,了解生物入侵者的有关情况。 过程与方法: 1理清本文的说明顺序,整体把握文章内容,提高阅读科普文的能力。 2分析本文运用的说明方法,体会其表达效果。 情感态度价值观: 了解生物“污染”,增强防范意识,为建设家园、保护家园而努力。 教学重点 理清本文的说明顺序,把握文章所运用的说明方法。 教学难点 了解生物“污染”,增强防范意识,为建设家园、保护家园而努力。 教学方法 1以学生自读为主,教师设计阅读题目指导学生自读,通过小组合作,帮助他们整体把握课文内容,探究文章的说明技巧。 2讨论法。学生自由质疑,通过多种形式的讨论合作探究,共同解决。 教具准备 多媒体、小黑板 课时安排 1课时 教学过程及过程: 一、导语设计 (出示非典图片) 科技高度发达的21世纪,我们共同的家园地球正面临着越来越严峻的挑战,环境问题已成了摆在人类面前的亟待解决的问题,而生态问题则又是当今世界环境问题的中心议题。“生物入