精选优质文档-倾情为你奉上3.1.2用二分法求方程的近似解教学反思 曲靖经济技术开发区第一中学 浦仕国二分法是高中数学课改新增加的内容引入二分法的主要目的是加强函数与方程的联系，它是求方程近似解的一种方法由于二分法中逼近思想和算法思想非常明确，并且在大纲人教版中没有涉及这部分内容，设计用二分法求方程的近似解教学内容时我遇到了很大的困难。如何安排本节的教学过程？如何达到良好教学效果？如何利用现有的素材？等等问题一直围绕着我。而我所追求的课堂风格是“让学生该学的都学到了，学的轻松，学的有趣，学的有意义”。一、经过认真查阅资料和研究教材及与同事讨论后，我对本节课的初步理解1.本节地位。二分法是我们云南新课程新增的知识，里边还蕴含着逼近思想、算法思想、数形思想等，因此应该是高考必考点；2.重点的把握。本节课的核心是理解二分法的本质思想，懂得用二分法求方程的近似解；3.难点的把握。本节课的难点是对精确度的理解、怎么取区间、理解步骤中蕴含的算法思想，除此之外，本节还有一个难点就是计算，学生计算能力也较大程度影响本节的各个环节；4.找好学习动
