精选优质文档-倾情为你奉上童谣说唱会教学设计【教材分析】新教材最大的一个特点就是设计了丰富的音乐活动。让学生在活动中感受音乐、探索音乐、创造音乐。童谣说唱会为人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书音乐教材二年级下册第六单元童谣里一个音乐活动。童谣是流传于儿童中间的歌谣，以儿童的视角和语言来描述对事物的熟悉，大多表现儿童对社会生活现象的观点和感情，形式活泼，用词简练、韵律响亮，有儿童自编的也有成年人的拟作。童谣布满孩子童趣的天真、纯朴、具有鲜明的性格特征。它的内容除反映社会生活外，大多与游戏及传播知识有关。如有嬉戏歌谣；有与数学知识相关的；又可以增长生活知识的，生动而富于想象。童谣也同样是丰富的、宝贵的文化资源，一般分为旧童谣和新童谣，旧童谣大多流传于民间，本课以童谣说唱会的形式，让学生们用不同的形式表现童谣，交流童谣，同时将散落于民间的童谣加以搜集与整理，扩大学生的音乐文化视野，提高学生对音乐的表现、鉴赏和审美能力，通过这一活动给予学生充分展示自己的空间。【学生分析】小学二年级学生具有好奇心强、注意力集中时间较短的年
