《白杨》校公开课教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上5白杨一、 激情导入同学们,你们了解我国的大西北吗?那里有丰富的天然气矿藏;那里有勤劳勇敢的人民;那里有广袤的戈壁滩;那里还有高大挺秀的白杨二、初读(1).谁来读读课文。其他同学边听边想:本文写了几个人物?在什么地点写了一件什么事?(2).检查生字。(3).回答老师刚才提出的问题(板书:爸爸孩子)三、精读品味1、 指生读1-3自然段,听完同学的朗读你有什么感受?2、 谈戈壁滩:你从哪里体会到戈壁滩十分荒凉、环境恶劣?出示桌面图,这就是戈壁滩,大家看着屏幕,老师请一名同学读读写戈壁滩的句子。谈白杨:高大挺秀。(板书:高大挺秀)出示图,这就是戈壁滩上的白杨。茫茫的大戈壁上,没有山,没有水,也没有人烟。有的只是满地的沙石。大风一起飞沙走石,遮天蔽日,一片浑黄,分不清哪里是天,哪里是地。白杨树却在此生长得那么高大,那么坚强,那么美丽!爸爸和孩子看到此景又是怎样反应的呢,老师请四名同学来分角色朗读他们的对话,4-14自然段。其他同学边听边想:谁的话给你留下了深刻的印象? 3、出示爸爸的三句话。指名读,爸爸

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